Start / Über uns

Über das Projekt e.MedTech

Die Wissensbasis Biomedizinische Technik wird organisiert über die GWT-TUD GmbH Dresden und den VDE-Fachausschuss „Aus- und Weiterbildung“. Hier finden Sie Philosophie, Team, Leistungen, Projekte, Veröffentlichungen, Partner und Kontakt.

Philosophie

„Ideen sind Katalysatoren, die treibende Kraft, die uns voranbringt. Sie werfen Fragen auf, die uns umtreiben und dazu bewegen, neue Wege einzuschlagen, sie eröffnen uns neue Perspektiven, zwingen uns zu eigenen Überlegungen, weisen uns in neue Richtungen.“

— Richard Bach, EinsSein

Team

Die Menschen hinter e.MedTech

Teamfoto des Projekts Blended Learning BMT
Projektteam Blended Learning BMT 2008 – 2013
PD Dr.-Ing. Ute MorgensternProjektleiterinute.morgenstern@tu-dresden.de

+49 (0)351 463 34228

Dr. rer. medic. Anja Abdel-Haq
Dipl.-Inf. (FH) Susanne Hebestadt
Dipl.-Ing. Jan Kožuško
Dipl.-Ing. Hans DietrichHans.Dietrich@bmetiq.de
Dr.-Ing. Inge Rudolph
Dipl.-Ing. Julia Kuß
Dipl.-Ing. Claudia Weichelt
Dipl.-Ing. Mahdi Abdel-Haq
Ines Hofmann
Dipl.-Inf. Stefan Gottschalk
Linda Huber M.F.A.

Leistungen

Unsere Leistungen

  • Erstellung und Aufbereitung von vorgegebenen Lerninhalten
  • Entwurf und Umsetzung von interaktiven Übungen, Tests und Prüfungen
  • Administration und Nutzerverwaltung
  • Gestaltung, Umsetzung und Verwaltung der Online-Lernplattform
  • eLearning-Software schnell und einfach erstellen
  • Spaß beim Lernen durch die Vielfalt interaktiver Aktionen
  • minimaler Verwaltungsaufwand

Projekte

Projekte-Portfolio

Aus dem Umfeld der Wissensbasis sind zahlreiche eLearning-Projekte entstanden.

Illustration zum Projekt Unser Herz
Kita & Grundschule

Unser Herz

Interaktive Software für Kindergarten- und Grundschulkinder rund um Herz und Kreislauf — mit Bastelkiste und Handbuch.

Zur Ausgabe →
Illustration zum Projekt TheraGnosos
Blended Learning BMT

TheraGnosos

eLearning-Softwarebausteine und ein kooperatives, internetbasiertes Masterstudium. Laufzeit 01.02.2010 – 31.01.2013, gefördert durch ESF und SMWK.

Zur Ausgabe →
Illustration zum Projekt UnIbELT
Übergang Schule–Hochschule

UnIbELT

Biomedizintechnik-Module (Herz und EKG, Lunge, Lerntechniken) bereiten Schüler:innen der Sekundarstufe II auf webbasiertes Lernen vor — AG Didaktik der Informatik (Prof. Friedrich).

Mehr →
Illustration zum Projekt KryoBioTech
Leibniz Universität Hannover

KryoBioTech

Lernsoftware für das Praktikum „Kryokonservierung porciner Erythrozyten“ — im Auftrag des Instituts für Mehrphasenprozesse (Prof. Glasmacher).

Mehr →
Illustration zum Projekt Beatmung für Einsteiger
Anästhesiologie

Beatmung für Einsteiger

Interaktives eLearning-Modul begleitend zum DIPOL-Curriculum der Medizinischen Fakultät der TU Dresden — vier Module zum Thema Beatmung.

Illustration zum Projekt eMINT.frame
MINT · Rahmensystem

eMINT.frame

Hochschulübergreifendes Rahmensystem für interaktive MINT-Übungen (geplant 2013, Fak. ET/IT). Wegen fehlender Förderung nicht realisiert; Know-how verfügbar.

Zum IBMT →

Veröffentlichungen

Vorträge & Publikationen

18.02.2013 · Q2P-Workshop Dresden

Blended Learning BMT – Nachhaltigkeit öffentlich geförderter kooperativer Bildungsprodukte

U. Morgenstern, A. Abdel-Haq, H. Dietrich, S. Hebestadt, J. Kožuško, J. Kuß, I. Rudolph

Vortrag (PDF) →

2012 · BMBF / BMG / BMWi

Nationaler Strategieprozess „Innovationen in der Medizintechnik“ 2012

Mitarbeit am Schlussbericht: Empfehlungen zur Verbesserung der Innovationsrahmenbedingungen für Hochtechnologie-Medizin in Deutschland, Berlin 2012.

16.–19.09.2012 · DGBMT-Jahrestagung Jena

Co-operative Blended Learning Biomedical Engineering; Promoting Young „MINT“-talents

Zwei Vorträge (Artikel bei De Gruyter).

2012 · Statusreport DGBMT

Statusreport: Aus- und Weiterbildung Biomedizinische Technik in deutschsprachigen Ländern

A. Abdel-Haq, M. Baumann, S. Fincke, M. Kraft, U. Morgenstern, T. Schmitt, K. Seidl, M. Zellerhoff · Jena 2012

01.–03.07.2012 · IEEE ICEELI, Sousse

Enhanced Laboratory Exercises For Biomedical Engineering Courses

25.–27.06.2012 · 7th Int. Conf. on distant education, Prag

E-Learning In The Field Of Biomedical Engineering In Saxony

05.–07.06.2012 · INTE 2012, Prag

Evaluation Of An E-Learning Scenario For Biomedical Engineers

08.02.2012 · Q2P-Workshop Dresden

Blended Learning BMT – Stand, Evaluation / Qualitätsmanagement, Vermarktung

U. Morgenstern, A. Abdel-Haq, I. Rudolph

Vortrag (PDF) →

31.01.–02.02.2012 · Learntec Karlsruhe

Vorstellung der Zwischenergebnisse und ersten eLearning-Module

25.10.2011 · Q2P-Workshop Leipzig

Blended Learning BMT: Konzept, Perspektive und Rahmenbedingungen

U. Morgenstern

27.–30.09.2011 · BMT-Tagung Freiburg

Aus- und Weiterbildung BMT: Studienangebote, Lehrbuchreihe und eLearning

U. Morgenstern

Vortrag (PDF) →

20.–21.06.2011 · Zukunftskonferenz

Hochschulausbildung Biomedizinische Technik – Anspruch, Trend und Möglichkeiten

U. Morgenstern

05.–08.10.2010 · BMT-Tagung Rostock

FAL-Session „Blended Learning, Simulation und Training“ — sechs Beiträge

u. a. Konzept & Rahmenbedingungen, KryoBioTech, User Interface Design, Evaluation, Werkzeuge, Modelle in der BMT.

01.07.2010 · Workshop

Mediendidaktik – Anregungen zur Herstellung von Lern- und Trainingssoftware

14.05.2010 · Auftakt-Workshop Dresden

Projektvorstellung, Grundkonzept Masterstudium und eLearning-Software

Partner & Links

Partner im Projekt Wissenspool Biomedizinische Technik

Für die BMT-Wissensplattform und die eLehrbücher gibt es bisher keine regulären Fördermöglichkeiten. Beteiligen Sie sich an der Finanzierung durch Nutzung der eLearning-Angebote und der Studiengangs-Datenbank.

Kontakt

Mitarbeit & Kontakt

Sie möchten Fachwissen einbringen, an der Lehrbuchreihe mitarbeiten oder das Projekt fördern? Nehmen Sie mit uns Kontakt auf — wir freuen uns über Ihre Nachricht.

e.MedTech · Biomedizinische Technik

PD Dr.-Ing. Ute Morgenstern

Technische Universität Dresden

Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik

Institut für Biomedizinische Technik (IBMT)

E-Mail: ute.morgenstern@tu-dresden.de

Tel.: +49 (0)351 463 34228

tu-dresden.de/…/ibmt →